20 boşluk, 30 puan ve çoğu kişinin ancak sınavdan bir hafta önce ciddiye almaya başladığı sınav bölümü. Oysa Sprachbausteine, tüm telc B1 sınavının en öngörülebilir kısmıdır: sorular rastgele üretilmez, sabit bir öğrenme hedefleri kataloğuna göre hazırlanır. Tekrarlayan kalıpları bir kez tanıdığınızda, sınav size sürpriz yapmak yerine eski tanıdıkları göstermeye başlar.
İşte tam envanter: Teil 1 için 10 kalıp, Teil 2 için 5 kalıp; her biriyle birlikte telc’in kurduğu tipik tuzak.
60 saniyede format
- Teil 1: 10 boşluklu kısa bir mektup veya e-posta. Her boşluk için üç seçenek arasından seçim yaparsınız (a, b, c).
- Teil 2: 10 boşluklu ikinci bir metin. 15 kelimelik bir listeden seçim yaparsınız (a’dan o’ya). Her kelime en fazla bir kez uyar, 5 tanesi artar.
- Puanlar: Her doğru cevap 1,5 puan eder, toplam 30 puan. Yanlış cevapların cezası yoktur, bu yüzden hiçbir boşluğu boş bırakmayın.
- Süre: Sprachbausteine, Leseverstehen ile birlikte toplam 90 dakikayı paylaşır. Yaklaşık 15 ila 20 dakika ayırın; aşağıdaki kalıplarla daha fazlasına ihtiyacınız olmaz.
Sık sık yanlış açıklanan bir nokta var: yalnızca Sprachbausteine için ayrı bir asgari puan yoktur. Yüzde 60 barajı yazılı bölümün tamamı için geçerlidir (225 puanın 135’i). Sprachbausteine’de zayıf bir sonuç, okuma ve dinleme ile telafi edilebilir. Ama tersi de geçerlidir: 30 puan, tüm sınavın yüzde 10’u eder; bu da Schriftlicher Ausdruck bölümündeki tam bir mektuba neredeyse denktir. Gözden çıkarılacak bir şey değil.
Neden hep aynı kalıplar çıkıyor?
B1 seviyesinde telc, tanımlanmış bir dil bilgisi envanterini ölçer. Sınav hazırlayanlar yalnızca B1 öğrenme hedefleri kataloğunda yer alan yapıları sorabilir ve 10 maddelik bir boşluk doldurma metni bunların ancak küçük bir bölümünü kapsayabilir. Sonuç olarak, deneme sınavlarında ve gerçek sınavlarda aynı kategoriler neredeyse aynı dağılımla tekrar tekrar karşınıza çıkar. Bu kategoriler aşağıda listelenmiştir.
Teil 1: 10 çoktan seçmeli kalıp
1. Zaman ve yer edatları
Klasik olan. seit, vor, ab, in, an, auf, bei ve bunların aldığı hâller.
Ich wohne ___ zwei Jahren in Köln. (a) vor (b) seit (c) ab
Tuzak: Üç seçenek de zaman edatıdır. vor zwei Jahren (geçmişte bir zaman noktası) ile seit zwei Jahren (şimdiye kadar süren bir dönem) arasındaki farkı fiil belirler: wohne şimdiki zamandadır, bu yüzden seit.
2. Bağlaçlar ve kelime sırası
weil, denn, deshalb, obwohl, trotzdem, damit.
Ich komme später, ___ ich noch einen Termin habe. (a) deshalb (b) weil (c) trotzdem
Tuzak: telc, bir yan cümle bağlacını iki ana cümle bağlacıyla birlikte vermeyi sever. Fiilin konumuna bakın: eğer sonda duruyorsa (habe), yalnızca weil veya obwohl uygundur. Sonrasında mantık karar verir.
3. Doğru hâlde zamirler
Kişi, iyelik ve dönüşlülük zamirleri; genellikle Akkusativ veya Dativ.
Können Sie ___ bitte die Unterlagen schicken? (a) mich (b) mir (c) meiner
Tuzak: schicken bir dativ (kime?) ve bir akkusativ (neyi?) alır. Belgeler “ne?” sorusunun cevabıdır, bu yüzden size gereken “kime?”dir: mir.
4. Fiil biçimleri ve zamanlar
haben veya sein ile Perfekt, en önemli fiillerin Präteritum biçimleri.
Gestern ___ ich zu Hause geblieben. (a) habe (b) bin (c) war
Tuzak: bleiben, hareket söz konusu olmasa bile Perfekt’ini sein ile kurar. sein, bleiben, passieren, werden fiilleri sein grubuna girer ve telc bunu düzenli olarak sorar.
5. Modal fiiller
müssen, sollen, dürfen, können anlam ve biçim bakımından.
In diesem Raum ___ man nicht rauchen. (a) darf (b) muss (c) will
Tuzak: Yasak ile zorunluluk arasındaki fark. nicht dürfen = yasaktır, nicht müssen = gerekli değildir. Almanca burada birçok dilin yapmadığı bir ayrım yapar.
6. Sıfat çekimleri
Belirli artikel, belirsiz artikel ve sıfır artikelden sonra.
Ich suche eine ___ Wohnung. (a) große (b) großen (c) großes
Tuzak: Üç seçenek de aynı sıfatın farklı biçimleridir. Önce ismin cinsiyetini ve hâlini belirleyin (eine Wohnung, Akkusativ, dişil), sonra ekini bulun: -e.
7. Konjunktiv II ve kibar rica ifadeleri
würde, hätte, könnte, wäre.
___ Sie mir bitte helfen? (a) Können (b) Könnten (c) Konnten
Tuzak: Üç biçim de gerçekte vardır. Kibar rica ifadeleri ve gerçek dışı koşullar Konjunktiv II ister. İşaret sözcüğü çoğu zaman bitte ya da bir wenn cümlesidir.
8. İlgi zamirleri
der, die, das, dem, denen ve yan cümle içindeki hâl sorusu.
Der Kollege, ___ ich das Paket gegeben habe, ist heute krank. (a) der (b) den (c) dem
Tuzak: Cinsiyet, gönderim yapılan isimden gelir (der Kollege), ama hâl ilgi cümlesinin içinden belirlenir. geben + dativ olduğundan cevap dem olur. Yalnızca önceki isme bakarsanız yanlış seçersiniz.
9. zu ile mastar, um ... zu ve damit
Ich lerne jeden Tag, ___ die Prüfung zu bestehen. (a) für (b) um (c) damit
Tuzak: um ... zu ve damit aynı anlama gelir, ama um ... zu her iki cümlede de aynı özneyi gerektirir ve mastardan önce bir zu ister. Cümlede bir zu varsa, damit elenir.
10. Olumsuzluk ve artikel sözcükleri
kein ile nicht, ayrıca jeder, alle, manche, etwas, nichts.
Ich habe leider ___ Zeit. (a) nicht (b) keine (c) nichts
Tuzak: Artikelsiz isimler nicht ile değil, kein ile olumsuz yapılır. Sonrasında biçimin (keine) yine isme uyması gerekir.
Teil 2: 5 kelime listesi kalıbı
Teil 2 bir dil bilgisi testi değil, sabit kelime birleşimlerini bilme testidir. Listedeki 15 kelime birbirinin yerine geçebilirmiş gibi görünür. Neredeyse hiçbir zaman geçmezler.
11. Sabit edat alan fiiller
sich freuen auf/über, warten auf, sich interessieren für, denken an, sich bedanken für.
Tuzak: Kelime listesinde birkaç farklı edat bulunur. Metinde Ich freue mich sehr ___ Ihre Antwort yazıyorsa, auf (gelecek) übere (zaten olmuş şey) karşı kazanır. Bir fiili edatı olmadan asla öğrenmeyin.
12. İsim-fiil birleşimleri ve kalıp ifadeler
Bescheid geben, zur Verfügung stehen, in Frage kommen, sich Mühe geben, eine Entscheidung treffen.
Tuzak: Bu ifadeler kelimesi kelimesine çevrilemez ve dil bilgisi kurallarından da türetilemez. Ya bilirsiniz ya da bilemezsiniz. İyi haber şu: B1 düzeyinde bunlardan yalnızca birkaç düzine vardır ve telc bunları tekrar tekrar kullanır.
13. Mektup kalıpları ve Redemittel
Mit freundlichen Grüßen, im Voraus, herzlichen Dank, Sehr geehrte Damen und Herren.
Tuzak: Teil 2 neredeyse her zaman yarı resmî bir mektuptur. Vielen Dank im ___ ifadesinde tek mümkün cevap Voraus olur. En önemli 20 mektup kalıbını bilmek size 2 ila 3 boşluğu bedavaya kazandırır; üstelik aynı kalıplara Schriftlicher Ausdruck için de ihtiyacınız vardır.
14. Metin düzeyinde bağlaçlar
deshalb, trotzdem, außerdem, allerdings, zum Beispiel.
Tuzak: Burada telc dil bilgisini değil, mantığı ölçer. Önceki cümleyi okuyun: bir sonuç mu geliyor (deshalb), bir karşıtlık mı var (trotzdem, allerdings) yoksa ekleme mi yapılıyor (außerdem)? Yalnızca boşluğun bulunduğu cümleyi okursanız tahmin yürütmüş olursunuz.
15. Boşluğun kelime türünü okumak
Diğer dört kalıbı alt eden üst düzey kalıp şu: kelime listesine bakmadan önce, boşluğa hangi kelime türünün uygun olduğunu belirleyin.
Nasıl işler: Boşluk bir artikeldan sonra geliyorsa isme ya da sıfata ihtiyacınız vardır. Cümlede 2. pozisyondaysa fiile. Bu, 15 kelimenin üçte ikisini hemen eler; böylece 15 yerine 4 ila 5 aday arasından seçim yaparsınız.
En çok puan kaybettiren 3 tuzak
- Aynı kelime türünden çeldiriciler. Yanlış seçenekler asla rastgele değildir. Edat boşluğunda üç seçenek de edat olur. Neyin eksik olduğunu fark etmek yetmez; doğru birleşimi bilmeniz gerekir.
- Sadece boşluğun olduğu cümleyi okumak. Birçok cevap önceki cümleye bağlıdır (bağlaçlar, zamir gönderimleri). Her zaman ihtiyacınız olduğunu düşündüğünüzden bir cümle daha fazla okuyun.
- Teil 2’ye gereğinden fazla zaman gömmek. Bir boşlukta takılırsanız devam edin. Her kelime yalnızca bir kez uyduğu için, emin olduğunuz boşluklar emin olmadıklarınızı da çözer: geriye ne kadar az kelime kalırsa, kalanlar o kadar kolaylaşır.
Sınav günü stratejisi
- İlk boşluğu doldurmadan önce metni bir kez baştan sona okuyun. Bağlama ihtiyacınız var (kim, kime ve neden yazıyor).
- Önce emin olduğunuz boşlukları doldurun, emin olmadıklarınızı işaretleyin.
- Teil 2’de: başlamadan önce kelime listesini zihninizde kelime türlerine göre ayırın.
- Eleme yöntemini kullanın. İki seçeneği elemek, doğru cevabı doğrudan görmekten çoğu zaman daha kolaydır.
- Sonda hiçbir boşluğu boş bırakmayın. Ceza yoktur; bu yüzden tahmin, boş bırakmaktan iyidir.
- 90 dakika bitmeden cevaplarınızı cevap kâğıdına aktarın. Değerlendirilen sadece kâğıttır.
SSS
Sprachbausteine’de kaç puana ihtiyacım var?
Bu bölüm için ayrı bir asgari puan yoktur. Yüzde 60 kuralı yazılı bölümün tamamı için geçerlidir (225 puanın 135’i). Sprachbausteine en fazla 30 puan katkı sağlar.
Sprachbausteine için ne kadar sürem var?
Ayrı bir süre sınırı yoktur. Leseverstehen ve Sprachbausteine birlikte 90 dakikayı paylaşır. Sprachbausteine için 15 ila 20 dakika ayırmak iyi bir dağılım olarak kendini kanıtlamıştır.
Yanlış cevaplar puan düşürür mü?
Hayır. Yanlış cevap da boş bırakılan boşluk da aynı şekilde değerlendirilir: sıfır puan. Bu yüzden her zaman bir şey işaretleyin.
Teil 2’de bir kelime iki kez çıkabilir mi?
Hayır. 15 kelimenin her biri en fazla bir boşluğa uyar ve sonunda 5 kelime artar.
Okumaktan alıştırmaya
Bu 15 kalıbı bilmek işin yarısıdır. Diğer yarısı ise bunları gerçek sınav metinlerinde zaman baskısı altında tanıyabilmektir. Yulo’nun etkileşimli Sprachbausteine alıştırmaları tam da bunun içindir; üstelik gerçek telc formatında: Teil 1 ve Teil 2, anında puanlama ve her boşluk için tam olarak hangi kalıbın test edildiğini açıklayan geri bildirimle.
Şimdi Sprachbausteine alıştırması yapın
Fotoğraf: Susan Holt Simpson, Unsplash üzerinden